IA & employabilité
Atelier pratique 3h
L'atelier en quelques mots
Un atelier court pour utiliser l’intelligence artificielle comme un assistant de préparation à l’emploi.
Le workshop IA & employabilité permet de découvrir comment l’IA peut aider à clarifier son profil, améliorer un CV, préparer une candidature, rédiger une lettre de motivation plus structurée et construire un pitch professionnel adapté à son projet.
L’objectif n’est pas de laisser l’IA candidater à la place du participant. L’objectif est d’apprendre à utiliser l’IA avec méthode, recul et personnalisation pour mieux valoriser son parcours, préparer ses entretiens et gagner en confiance dans sa recherche d’emploi.
Informations clés
Public & prérequis
Public concerné
Cet atelier s’adresse aux demandeurs d’emploi, personnes en reconversion, salariés en mobilité, jeunes diplômés, créateurs d’activité, bénéficiaires accompagnés par une structure d’insertion ou toute personne souhaitant améliorer ses supports de candidature.
Il est particulièrement adapté aux personnes qui souhaitent mieux présenter leur profil, structurer leurs arguments, préparer un CV plus clair ou s’entraîner à parler de leur parcours.
Prérequis
Aucun niveau technique avancé n’est demandé.
Une aisance de base avec l’ordinateur, Internet, la saisie de texte et la messagerie est recommandée.
Il est conseillé de venir avec un CV existant, une offre d’emploi, une idée de métier visé ou quelques éléments de parcours à valoriser.
Organisation & tarif
Format
Présentiel, distanciel ou bimodal
Durée
3h à 3h30 - une demie journée
Tarif indicatif
à partir de 100 € net de taxes
Tarif ajustable selon le format choisi : individuel, groupe, entreprise ou structure partenaire.
Objectifs pédagogiques
À la fin de l’atelier, le participant sera capable de :
comprendre comment utiliser l’IA comme assistant de préparation à l’emploi
identifier les éléments forts de son profil, de son parcours ou de son projet
améliorer la structure et les mots-clés d’un CV
rédiger ou améliorer une lettre de motivation personnalisée
créer un pitch court pour se présenter à l’oral
préparer des réponses à des questions d’entretien courantes
vérifier, personnaliser et corriger les contenus générés par l’IA
Programme
Présentation simple des usages possibles de l’IA dans une recherche d’emploi : clarifier son profil, reformuler un parcours, analyser une offre, améliorer un CV, préparer une lettre de motivation ou s’entraîner à l’entretien.
Les participants découvrent aussi les limites à connaître : ne pas inventer d’expérience, vérifier les formulations, personnaliser les réponses et garder une présentation fidèle à leur parcours.
L’objectif est d’utiliser l’IA comme un assistant, pas comme un remplaçant.
Mise en pratique autour du CV : reformuler une expérience, rendre une phrase plus claire, identifier des compétences, adapter certains mots-clés à une offre ou améliorer la lisibilité générale du document.
Les participants apprennent à demander à l’IA des propositions, puis à trier, corriger et personnaliser les résultats pour rester cohérents avec leur vrai parcours.
L’objectif est de produire une base plus claire, plus structurée et plus professionnelle.
Découverte d’une méthode simple pour rédiger une lettre de motivation plus claire : contexte, intérêt pour le poste, compétences utiles, motivation et conclusion.
Les participants peuvent aussi travailler un pitch court de présentation : qui je suis, ce que je sais faire, ce que je recherche et ce que je peux apporter.
L’objectif est de sortir des phrases trop génériques et de construire une présentation plus personnelle.
Exercice guidé autour d’un prompt simple : aider le participant à présenter son profil en quelques phrases claires et professionnelles.
Les participants apprennent à donner à l’IA les bons éléments : métier visé, expérience, compétences, qualités, contraintes, niveau de langage et objectif de la candidature.
L’objectif est de comprendre que la qualité du résultat dépend fortement de la qualité des informations fournies.
Mise en situation finale : utiliser l’IA pour générer des questions d’entretien possibles, préparer des réponses types et améliorer la clarté de son discours.
Les participants travaillent sur des réponses courtes, honnêtes et adaptées à leur profil.
L’objectif est de gagner en confiance, mieux préparer son entretien et garder une posture professionnelle sans réciter un texte artificiel.
Pédagogie & pratique
L’atelier repose sur une approche pratique, progressive et centrée sur le parcours du participant.
Le formateur accompagne les participants dans l’utilisation de l’IA pour clarifier leur profil, améliorer leurs supports et préparer leur prise de parole. Les exemples restent concrets et adaptés aux situations d’emploi, de reconversion ou de mobilité.
L’approche reste humaine : l’IA aide à formuler, organiser et améliorer, mais le participant garde la maîtrise de son histoire, de ses choix et de son message.
Pendant l’atelier, les participants peuvent travailler sur :
l’analyse simple d’un profil ou d’un parcours
l’amélioration d’une phrase de CV
l’identification de mots-clés liés à une offre ou à un métier
la rédaction ou l’amélioration d’une lettre de motivation
la construction d’un pitch professionnel court
la préparation de réponses à des questions d’entretien
la vérification et la personnalisation des contenus générés par l’IA
Selon le format retenu, les participants peuvent repartir avec :
une fiche mémo “Utiliser l’IA pour préparer sa candidature”
une méthode simple pour améliorer son CV avec l’IA
une trame de prompt pour rédiger une lettre de motivation
un modèle de pitch professionnel court
une checklist pour vérifier les contenus générés
des exemples de prompts emploi et entretien réutilisables
L’évaluation reste adaptée au format court de l’atelier.
Elle peut prendre la forme d’une mise en situation : améliorer une phrase de CV, rédiger une courte présentation, produire une base de lettre de motivation ou préparer une réponse à une question d’entretien.
L’objectif est de vérifier que le participant sait utiliser l’IA avec méthode, personnaliser les résultats obtenus et garder une présentation fidèle à son parcours.
Une attestation de réalisation est remise à chaque participant à la fin de l’atelier.
Organisation, financement et accompagnement
Ce workshop peut être suivi seul ou intégré dans un parcours plus complet selon le niveau, le public et les objectifs visés.
Le format reste souple : individuel, petit groupe, entreprise, association, collectivité ou structure partenaire.
L’atelier peut être organisé en présentiel, en distanciel ou en format bimodal selon les besoins.
Il peut être proposé en individuel, en petit groupe ou dans le cadre d’une session dédiée à une entreprise, une association, une collectivité ou une structure partenaire.
Le format court permet de répondre à un besoin précis : améliorer ses supports de candidature, préparer un entretien, clarifier son projet ou renforcer sa posture numérique professionnelle.
Cet atelier peut être organisé dans le cadre d’un besoin individuel, d’un plan de développement des compétences, d’une action collective, d’un accompagnement associatif, d’un projet d’entreprise ou d’un parcours de montée en compétences.
Selon votre situation, une prise en charge peut être étudiée : entreprise, OPCO, FAF, structure d’accompagnement, financement personnel ou dispositif spécifique.
Un devis ou une proposition adaptée peut être transmis sur demande.
Les prochaines dates peuvent être programmées selon les besoins : session individuelle, petit groupe, entreprise, association, collectivité ou structure d’accompagnement.
Pour connaître les disponibilités ou organiser une session, vous pouvez réserver un créneau d’échange.
Des sessions peuvent également être construites sur demande pour un groupe ou une structure.
Le contenu de l’atelier peut être adapté selon le public accompagné : demandeurs d’emploi, jeunes, salariés en mobilité, personnes en reconversion, bénéficiaires d’une structure d’insertion ou créateurs d’activité.
Pour une structure, les exemples peuvent être ajustés selon les objectifs : CV, lettre de motivation, préparation d’entretien, pitch de présentation, posture professionnelle ou recherche d’opportunités.
L’objectif est de proposer un atelier utile, concret et valorisant, sans promettre un résultat automatique dans la recherche d’emploi.
Modalités qualité, suivi et accessibilité
Apprendre Maintenant organise ses ateliers avec une attention particulière portée à la clarté des objectifs, à l’adaptation du rythme, au suivi des participants et à l’accessibilité des contenus.
La formation peut être réalisée en présentiel, à distance ou en format bimodal selon les conditions définies avant la session.
Les modalités sont précisées lors de l’inscription ou de la demande de devis : durée, horaires, lieu, lien de connexion, matériel nécessaire et organisation pratique.
Le format peut être adapté selon le public, le contexte et les contraintes de la structure.
La méthode repose sur une pédagogie active, progressive et accessible.
Les apports théoriques sont courts et directement suivis d’exemples, de démonstrations et de mises en pratique.
Le formateur adapte le rythme selon le niveau des participants et privilégie les situations concrètes, proches des usages réels.
Une évaluation simple peut être réalisée pendant ou à la fin de l’atelier afin de vérifier la compréhension des notions abordées.
Selon le contexte, elle peut prendre la forme d’un exercice pratique, d’un mini-défi, d’un échange oral, d’une checklist ou d’une mise en situation.
Une attestation de réalisation est remise à chaque participant à la fin de l’atelier.
Selon l’atelier et le format retenu, les participants peuvent recevoir un support de synthèse, une fiche mémo, une checklist, un fichier d’exercice, un modèle ou une ressource pratique.
Les supports sont conçus pour être simples, lisibles et réutilisables après l’atelier.
L’objectif est que les participants puissent continuer à appliquer les bons gestes après la session.
Pour les formations à distance ou en format bimodal, une assistance technique et pédagogique est proposée afin d’accompagner le participant dans de bonnes conditions.
Avant le démarrage de l’atelier, les informations utiles sont communiquées au participant : horaires, lien de connexion, consignes d’accès, modalités de contact et informations pratiques.
Chaque participant bénéficie d’un accès à son espace extranet dédié via Digiforma et/ou Système.io, nos plateformes de gestion et de suivi de formation.
Cet espace centralise les éléments essentiels liés à la formation : programme, planning, émargement numérique, livret d’accueil, règlement intérieur, liens de classe virtuelle, supports éventuels, documents utiles, accès aux ressources en ligne et informations de suivi.
L’assistance peut porter sur :
l’accès à l’espace extranet participant ;
l’accès à la classe virtuelle ;
l’utilisation des outils numériques nécessaires ;
la consultation du planning, du programme et des documents utiles ;
la compréhension des consignes pédagogiques ;
le suivi des ateliers et des activités ;
les échanges avec le formateur ou l’organisme pendant le parcours.
En cas de difficulté technique, le participant peut contacter l’organisme afin d’être accompagné dans la résolution du problème ou orienté vers une solution adaptée.
Apprendre Maintenant étudie les besoins d’adaptation pour les personnes en situation de handicap ou rencontrant une difficulté particulière. Lorsque cela est possible, l’atelier peut être adapté : rythme, supports, modalités d’animation, temps d’échange, format présentiel ou distanciel.
Pour préparer les meilleures conditions d’accueil, il est recommandé de signaler tout besoin spécifique avant l’inscription ou la programmation de l’atelier.
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Apprendre Maintenant vous aide à choisir le bon format, adapter le contenu au niveau du public et identifier les solutions de financement possibles selon votre situation.
Sessions inter programmées
Consultez nos prochaines dates de formation et les actions publiées sur les plateformes officielles.
Programme actualisé le 13/05/2026
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