PowerPoint Pro
Atelier pratique 3h30
L'atelier en quelques mots
Un atelier court pour passer d’une présentation simple à un support plus structuré, cohérent et professionnel.
Le workshop PowerPoint Pro permet de découvrir des fonctions utiles pour gagner en qualité : masque de diapositives, cohérence graphique, styles, sommaire cliquable, liens internes, notes du présentateur, export PDF et bonnes pratiques de lisibilité.
L’objectif n’est pas de devenir designer graphique en une séance. L’objectif est de comprendre comment construire une présentation plus propre, plus fluide et plus facile à présenter, en utilisant les bons outils de PowerPoint sans surcharger les diapositives.
Informations clés
Public & prérequis
Public concerné
Cet atelier s’adresse aux personnes qui utilisent déjà PowerPoint et qui souhaitent améliorer la structure, la cohérence visuelle et l’impact de leurs présentations.
Il est particulièrement adapté aux salariés, formateurs, indépendants, étudiants, demandeurs d’emploi, associations, petites structures ou toute personne amenée à présenter un projet, une offre, un bilan, une formation ou une réunion.
Prérequis
Savoir créer une présentation PowerPoint simple, ajouter du texte, insérer une image et enregistrer un fichier.
Avoir déjà réalisé quelques diapositives est recommandé.
Une aisance de base avec l’ordinateur, les fichiers et les menus PowerPoint est nécessaire.
Organisation & tarif
Format
Présentiel, distanciel ou bimodal
Durée
3h à 3h30 - une demie journée
Tarif indicatif
à partir de 100 € net de taxes
Tarif ajustable selon le format choisi : individuel, groupe, entreprise ou structure partenaire.
Objectifs pédagogiques
À la fin de l’atelier, le participant sera capable de :
Structurer une présentation avec un plan clair
Améliorer la cohérence visuelle des diapositives
Comprendre le rôle du masque de diapositives
Utiliser des dispositions et styles réutilisables
Créer une navigation simple avec liens internes ou sommaire cliquable
Utiliser les notes et le mode présentateur
Préparer une présentation pour diffusion ou impression
Exporter proprement en PDF ou autre format adapté
Identifier quand utiliser PowerPoint ou Canva selon le besoin
Programme
Présentation des bases d’une présentation claire : objectif, public, plan, progression logique, lisibilité et cohérence visuelle.
Les participants découvrent comment éviter les supports trop chargés, les styles incohérents et les diapositives sans message principal.
L’objectif est de construire une présentation avec une vraie logique, pas seulement une succession de slides.
Découverte du masque de diapositives : thème, dispositions, zones réservées, titres, pieds de page, couleurs, polices et éléments récurrents.
Les participants apprennent à comprendre le rôle du masque pour gagner du temps et garder une cohérence sur toute la présentation.
L’objectif est de créer ou modifier une base visuelle simple, propre et réutilisable.
Mise en pratique autour de la narration : organiser les idées, créer un fil conducteur, ajouter des transitions sobres et préparer une navigation plus fluide. Les participants découvrent les liens internes, les renvois, les boutons simples et le principe d’un sommaire cliquable.
L’objectif est de rendre la présentation plus facile à suivre, sans tomber dans une animation excessive.
Découverte du mode présentateur : notes, affichage, ordre des diapositives, repères de prise de parole et vérification avant présentation.
Les participants apprennent à préparer leurs notes sans remplir les diapositives de texte.
L’objectif est de mieux présenter son support et de garder un discours clair devant un public.
Présentation des formats de sortie : PDF, diaporama, impression, partage du fichier, export vidéo selon les besoins.
Les participants découvrent aussi les différences entre PowerPoint et Canva : forces, limites et choix selon le type de support.
L’objectif est de savoir préparer une version propre à envoyer, imprimer, présenter ou diffuser.
Mise en pratique finale : structurer un mini-deck de 6 à 8 diapositives avec une cohérence graphique, un sommaire simple, des notes et un export propre. Les participants vérifient la lisibilité, la navigation, la cohérence des styles et la préparation de la présentation.
L’objectif est de valider les gestes essentiels pour produire un support plus professionnel.
Pédagogie & pratique
L’atelier repose sur une approche concrète, visuelle et orientée résultat.
Le formateur présente les fonctionnalités utiles, puis les participants améliorent ou construisent une mini-présentation structurée. Les exercices sont pensés pour produire un support clair, cohérent et directement réutilisable.
L’approche reste réaliste : l’objectif est de mieux structurer et professionnaliser une présentation, sans transformer l’atelier en formation complète de design graphique.
Pendant l’atelier, les participants peuvent travailler sur :
Structurer un plan de présentation
Créer ou modifier une disposition simple
Comprendre le masque de diapositives
Harmoniser les titres, couleurs et polices
Créer un sommaire simple ou des liens internes
Ajouter des notes de présentation
Tester le mode présentateur
Exporter une version PDF propre
Comparer rapidement PowerPoint et Canva selon le besoin
Selon le format retenu, les participants peuvent repartir avec :
Modèle PowerPoint “Présentation professionnelle simple”
Checklist “Présentation prête à pitcher”
Fiche mémo sur le masque de diapositives
Grille de vérification lisibilité et cohérence
Méthode simple pour préparer un sommaire cliquable
Conseils pour choisir entre PowerPoint et Canva selon le support
L’évaluation reste adaptée au format court de l’atelier.
Elle peut prendre la forme d’une mise en situation : structurer une mini-présentation, utiliser une disposition cohérente, ajouter un lien interne, préparer des notes et exporter le support.
L’objectif est de vérifier que le participant sait améliorer une présentation PowerPoint avec méthode, cohérence et lisibilité.
Une attestation de réalisation est remise à chaque participant à la fin de l’atelier.
Organisation, financement et accompagnement
Ce workshop peut être suivi seul ou intégré dans un parcours plus complet selon le niveau, le public et les objectifs visés.
Le format reste souple : individuel, petit groupe, entreprise, association, collectivité ou structure partenaire.
L’atelier peut être organisé en présentiel, en distanciel ou en format bimodal selon les besoins.
Il peut être proposé en individuel, en petit groupe ou dans le cadre d’une session dédiée à une entreprise, une association, une collectivité ou une structure partenaire.
Le format court permet de répondre à un besoin précis : améliorer la qualité des présentations PowerPoint, structurer les messages, harmoniser les diapositives et préparer des supports plus professionnels.
Cet atelier peut être organisé dans le cadre d’un besoin individuel, d’un plan de développement des compétences, d’une action collective, d’un accompagnement associatif, d’un projet d’entreprise ou d’un parcours de montée en compétences.
Selon votre situation, une prise en charge peut être étudiée : entreprise, OPCO, FAF, structure d’accompagnement, financement personnel ou dispositif spécifique.
Un devis ou une proposition adaptée peut être transmis sur demande.
Les prochaines dates peuvent être programmées selon les besoins : session individuelle, petit groupe, entreprise, association, collectivité ou structure d’accompagnement.
Pour connaître les disponibilités ou organiser une session, vous pouvez réserver un créneau d’échange.
Des sessions peuvent également être construites sur demande pour un groupe ou une structure.
Le contenu de l’atelier peut être adapté selon l’environnement utilisé : PowerPoint installé sur ordinateur, PowerPoint Web, Microsoft 365, Canva ou outils de présentation équivalents.
Pour une entreprise, une association ou une structure, les exercices peuvent être ajustés selon les usages réels : présentation commerciale, support de formation, réunion, bilan, pitch projet, rapport d’activité ou présentation institutionnelle.
Modalités qualité, suivi et accessibilité
Apprendre Maintenant organise ses ateliers avec une attention particulière portée à la clarté des objectifs, à l’adaptation du rythme, au suivi des participants et à l’accessibilité des contenus.
La formation peut être réalisée en présentiel, à distance ou en format bimodal selon les conditions définies avant la session.
Les modalités sont précisées lors de l’inscription ou de la demande de devis : durée, horaires, lieu, lien de connexion, matériel nécessaire et organisation pratique.
Le format peut être adapté selon le public, le contexte et les contraintes de la structure.
La méthode repose sur une pédagogie active, progressive et accessible.
Les apports théoriques sont courts et directement suivis d’exemples, de démonstrations et de mises en pratique.
Le formateur adapte le rythme selon le niveau des participants et privilégie les situations concrètes, proches des usages réels.
Une évaluation simple peut être réalisée pendant ou à la fin de l’atelier afin de vérifier la compréhension des notions abordées.
Selon le contexte, elle peut prendre la forme d’un exercice pratique, d’un mini-défi, d’un échange oral, d’une checklist ou d’une mise en situation.
Une attestation de réalisation est remise à la fin de l'atelier.
Selon l’atelier et le format retenu, les participants peuvent recevoir un support de synthèse, une fiche mémo, une checklist, un fichier d’exercice, un modèle ou une ressource pratique.
Les supports sont conçus pour être simples, lisibles et réutilisables après l’atelier.
L’objectif est que les participants puissent continuer à appliquer les bons gestes après la session.
Pour les formations à distance ou en format bimodal, une assistance technique et pédagogique est proposée afin d’accompagner le participant dans de bonnes conditions.
Avant le démarrage de l’atelier, les informations utiles sont communiquées au participant : horaires, lien de connexion, consignes d’accès, modalités de contact et informations pratiques.
Chaque participant bénéficie d’un accès à son espace extranet dédié via Digiforma et/ou Système.io, nos plateformes de gestion et de suivi de formation.
Cet espace centralise les éléments essentiels liés à la formation : programme, planning, émargement numérique, livret d’accueil, règlement intérieur, liens de classe virtuelle, supports éventuels, documents utiles, accès aux ressources en ligne et informations de suivi.
L’assistance peut porter sur :
l’accès à l’espace extranet participant ;
l’accès à la classe virtuelle ;
l’utilisation des outils numériques nécessaires ;
la consultation du planning, du programme et des documents utiles ;
la compréhension des consignes pédagogiques ;
le suivi des ateliers et des activités ;
les échanges avec le formateur ou l’organisme pendant le parcours.
En cas de difficulté technique, le participant peut contacter l’organisme afin d’être accompagné dans la résolution du problème ou orienté vers une solution adaptée.
Apprendre Maintenant étudie les besoins d’adaptation pour les personnes en situation de handicap ou rencontrant une difficulté particulière. Lorsque cela est possible, l’atelier peut être adapté : rythme, supports, modalités d’animation, temps d’échange, format présentiel ou distanciel.
Pour préparer les meilleures conditions d’accueil, il est recommandé de signaler tout besoin spécifique avant l’inscription ou la programmation de l’atelier.
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Apprendre Maintenant vous aide à choisir le bon format, adapter le contenu au niveau du public et identifier les solutions de financement possibles selon votre situation.
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Programme actualisé le 13/05/2026
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