Site Starter
Atelier pratique 3h
L'atelier en quelques mots
Un atelier court pour poser les bases d’un site vitrine clair, simple et utile. Le workshop Site Starter permet de comprendre comment structurer une première présence web : choix d’une plateforme, organisation des pages essentielles, navigation, boutons, liens, formulaire de contact, cohérence visuelle et premiers réflexes de publication.
L’objectif n’est pas de créer un site complet, parfait et optimisé en une seule séance. L’objectif est de construire une base propre, comprendre les étapes importantes et repartir avec une méthode claire pour présenter son activité, ses services ou son projet en ligne.
Informations clés
Public & prérequis
Public concerné
Cet atelier s’adresse aux créateurs d’activité, indépendants, associations, petites structures, porteurs de projet, demandeurs d’emploi, salariés en reconversion ou toute personne souhaitant créer une première présence en ligne simple et professionnelle.
Il est particulièrement adapté aux personnes qui veulent comprendre comment construire un site vitrine sans coder, choisir une plateforme adaptée et éviter les erreurs classiques de structure, de navigation ou de présentation.
Prérequis
Aucun niveau technique avancé n’est demandé.
Une aisance de base avec l’ordinateur, Internet, la saisie de texte et la gestion simple d’images ou de fichiers est recommandée.
Il est utile de venir avec une idée d’activité, un nom de projet, quelques textes de présentation, un logo ou des images si disponibles.
Organisation & tarif
Format
Présentiel, distanciel ou bimodal
Durée
3h à 3h30 - une demie journée
Tarif indicatif
à partir de 100 € net de taxes
Tarif ajustable selon le format choisi : individuel, groupe, entreprise ou structure partenaire.
Objectifs pédagogiques
À la fin de l’atelier, le participant sera capable de :
comprendre les éléments essentiels d’un site vitrine
identifier les pages utiles : accueil, services, à propos, contact
choisir une plateforme adaptée à son niveau et à son besoin
structurer une navigation simple et lisible
préparer les textes et contenus principaux de son site
intégrer des boutons, liens ou formulaires de contact
appliquer quelques règles de cohérence visuelle
publier ou préparer la publication d’une première version simple
Programme
Présentation simple du rôle d’un site vitrine : présenter une activité, rassurer un visiteur, afficher ses services, faciliter le contact et donner une image professionnelle. Les participants découvrent les grandes familles d’outils possibles : Wix, WordPress, Google Sites, Systeme.io ou autres solutions simples selon le contexte.
L’objectif est de comprendre quelle plateforme peut correspondre au besoin, au niveau technique, au budget et au temps disponible.
Découverte de la structure d’un site vitrine simple : page d’accueil, présentation, services, contact, mentions utiles et navigation principale.
Les participants apprennent à organiser les informations dans le bon ordre : ce que je propose, pour qui, pourquoi me faire confiance, comment me contacter.
L’objectif est d’éviter le site “joli mais flou” et de construire une base claire pour le visiteur.
Mise en pratique autour de la création ou de la préparation des sections importantes : titre principal, phrase d’accroche, présentation courte, bloc services, informations pratiques et zone de contact.
Les participants découvrent comment rédiger des textes simples, hiérarchiser les informations et éviter les pages trop longues ou trop vides.
L’objectif est de créer une première structure lisible, cohérente et adaptée au projet.
Découverte des éléments qui rendent un site utile : bouton d’appel à l’action, lien vers une réservation, formulaire de contact, lien e-mail, téléphone, réseaux sociaux ou document à télécharger.
Les participants apprennent à placer les boutons au bon endroit et à éviter les pages sans action claire.
L’objectif est de permettre au visiteur de comprendre quoi faire après avoir consulté le site.
Vérification guidée de la première version : navigation, lisibilité, affichage sur ordinateur et mobile, cohérence des couleurs, taille des textes, images, liens et formulaire.
Les participants découvrent une checklist simple avant publication : relire, tester, cliquer, corriger et vérifier les informations de contact.
L’objectif est de repartir avec une base propre, réaliste et améliorable.
Pédagogie & pratique
L’atelier repose sur une approche concrète, progressive et orientée projet.
Le formateur présente les étapes essentielles d’un site vitrine, puis accompagne les participants dans la structuration ou la création d’une première base adaptée à leur activité. Les exemples restent simples, visuels et directement applicables.
L’approche reste réaliste : l’objectif n’est pas de créer une stratégie web complète en 3h, mais de comprendre les fondations d’un site clair, utile et professionnel.
Pendant l’atelier, les participants peuvent travailler sur :
le choix d’une plateforme adaptée à leur besoin
la définition des pages essentielles du site
la rédaction d’une phrase d’accroche claire
la création ou préparation d’une page d’accueil simple
l’organisation d’un menu de navigation
l’ajout de boutons, liens ou formulaire de contact
la vérification de l’affichage et de la cohérence visuelle
Selon le format retenu, les participants peuvent repartir avec :
une fiche mémo “Structurer son site vitrine en 5 étapes”
une checklist des pages essentielles
un modèle simple de structure de page d’accueil
une liste des éléments à vérifier avant publication
des conseils pour améliorer la lisibilité et la cohérence visuelle
une base de mini-site ou une maquette préparée selon le format de l’atelier
L’évaluation reste adaptée au format court de l’atelier.
Elle peut prendre la forme d’une mise en situation : structurer une page d’accueil, organiser une navigation, ajouter un bouton de contact, vérifier les liens et présenter rapidement la logique de son site.
L’objectif est de vérifier que le participant comprend les étapes essentielles d’un site vitrine simple et sait préparer une base claire, cohérente et utile.
Une attestation de réalisation est remise à chaque participant à la fin de l’atelier.
Organisation, financement et accompagnement
Ce workshop peut être suivi seul ou intégré dans un parcours plus complet selon le niveau, le public et les objectifs visés.
Le format reste souple : individuel, petit groupe, entreprise, association, collectivité ou structure partenaire.
L’atelier peut être organisé en présentiel, en distanciel ou en format bimodal selon les besoins.
Il peut être proposé en individuel, en petit groupe ou dans le cadre d’une session dédiée à une entreprise, une association, une collectivité ou une structure partenaire.
Le format court permet de répondre à un besoin précis : comprendre comment créer un site vitrine, organiser ses pages essentielles et préparer une présence en ligne simple.
Cet atelier peut être organisé dans le cadre d’un besoin individuel, d’un plan de développement des compétences, d’une action collective, d’un accompagnement associatif, d’un projet d’entreprise ou d’un parcours de montée en compétences.
Selon votre situation, une prise en charge peut être étudiée : entreprise, OPCO, FAF, structure d’accompagnement, financement personnel ou dispositif spécifique.
Un devis ou une proposition adaptée peut être transmis sur demande.
Les prochaines dates peuvent être programmées selon les besoins : session individuelle, petit groupe, entreprise, association, collectivité ou structure d’accompagnement.
Pour connaître les disponibilités ou organiser une session, vous pouvez réserver un créneau d’échange.
Des sessions peuvent également être construites sur demande pour un groupe ou une structure.
Le contenu de l’atelier peut être adapté selon le projet : activité indépendante, association, commerce local, service professionnel, projet personnel, page d’inscription, portfolio ou première présence en ligne.
Pour une entreprise, une association ou une collectivité, les exemples peuvent être ajustés selon les besoins : présentation des services, contact, inscription, prise de rendez-vous, formulaire ou page d’information.
L’objectif est de proposer un atelier utile, concret et directement applicable, sans promettre un site complet et optimisé en une seule séance.
Modalités qualité, suivi et accessibilité
Apprendre Maintenant organise ses ateliers avec une attention particulière portée à la clarté des objectifs, à l’adaptation du rythme, au suivi des participants et à l’accessibilité des contenus.
La formation peut être réalisée en présentiel, à distance ou en format bimodal selon les conditions définies avant la session.
Les modalités sont précisées lors de l’inscription ou de la demande de devis : durée, horaires, lieu, lien de connexion, matériel nécessaire et organisation pratique.
Le format peut être adapté selon le public, le contexte et les contraintes de la structure.
La méthode repose sur une pédagogie active, progressive et accessible.
Les apports théoriques sont courts et directement suivis d’exemples, de démonstrations et de mises en pratique.
Le formateur adapte le rythme selon le niveau des participants et privilégie les situations concrètes, proches des usages réels.
Une évaluation simple peut être réalisée pendant ou à la fin de l’atelier afin de vérifier la compréhension des notions abordées.
Selon le contexte, elle peut prendre la forme d’un exercice pratique, d’un mini-défi, d’un échange oral, d’une checklist ou d’une mise en situation.
Une attestation de réalisation est remise à la fin de l'atelier.
Selon l’atelier et le format retenu, les participants peuvent recevoir un support de synthèse, une fiche mémo, une checklist, un fichier d’exercice, un modèle ou une ressource pratique.
Les supports sont conçus pour être simples, lisibles et réutilisables après l’atelier.
L’objectif est que les participants puissent continuer à appliquer les bons gestes après la session.
Pour les formations à distance ou en format bimodal, une assistance technique et pédagogique est proposée afin d’accompagner le participant dans de bonnes conditions.
Avant le démarrage de l’atelier, les informations utiles sont communiquées au participant : horaires, lien de connexion, consignes d’accès, modalités de contact et informations pratiques.
Chaque participant bénéficie d’un accès à son espace extranet dédié via Digiforma et/ou Système.io, nos plateformes de gestion et de suivi de formation.
Cet espace centralise les éléments essentiels liés à la formation : programme, planning, émargement numérique, livret d’accueil, règlement intérieur, liens de classe virtuelle, supports éventuels, documents utiles, accès aux ressources en ligne et informations de suivi.
L’assistance peut porter sur :
l’accès à l’espace extranet participant ;
l’accès à la classe virtuelle ;
l’utilisation des outils numériques nécessaires ;
la consultation du planning, du programme et des documents utiles ;
la compréhension des consignes pédagogiques ;
le suivi des ateliers et des activités ;
les échanges avec le formateur ou l’organisme pendant le parcours.
En cas de difficulté technique, le participant peut contacter l’organisme afin d’être accompagné dans la résolution du problème ou orienté vers une solution adaptée.
Apprendre Maintenant étudie les besoins d’adaptation pour les personnes en situation de handicap ou rencontrant une difficulté particulière. Lorsque cela est possible, l’atelier peut être adapté : rythme, supports, modalités d’animation, temps d’échange, format présentiel ou distanciel.
Pour préparer les meilleures conditions d’accueil, il est recommandé de signaler tout besoin spécifique avant l’inscription ou la programmation de l’atelier.
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Apprendre Maintenant vous aide à choisir le bon format, adapter le contenu au niveau du public et identifier les solutions de financement possibles selon votre situation.
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Programme actualisé le 12/05/2026
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